第(2/3)页 钢琴声终止之后,陈文博敲了敲门。 “学长早。” 周承宇开门后问了声早,收拾钢琴上自己的东西。 秦嘉卉看见来人挂了视频。 “你练,我不是来练琴的,这是学生证和借阅证,我猜你这会儿在琴房给你送过来,你中午抽时间发下去。” 陈文博把手提袋放墙角。 “哦,谢谢学长,有事你给我发个消息就行。” 周承宇心里很感动,这位在读博士学长还是挺贴心和热心的。 “《月光曲》弹的非常好。”陈文博拿起钢琴上的李斯特作品集,随便翻到一页道:“《匈牙利狂想曲第二号》,升c小调弹的怎么样?” “我弹一遍,请学长指点指点。” 周承宇知道陈文博来这里不只是送学生证和借阅证,既然来了肯定想考查一下他的水平。 陈文博搬了个凳子坐在钢琴旁。 《匈牙利狂想曲2》乐谱太长,周承宇没信心不看谱,他把乐谱放好,调好坐姿,握了握手腕,眼睛看着乐谱,快速熟悉了第一段,手放琴键上方,平息了口气,闭上眼睛,左手轻轻敲了下琴键,右手力度稍大。 弹奏不是特别快的作品周承宇喜欢尽量闭着眼睛,弹快容易弹慢难,闭着眼睛他可以更好的身临音乐世界,可以更好的把握力度和节奏。 一段快结束,周承宇扫了眼乐谱,只是看了眼便将下一段熟悉。 这个年纪能把这种作品弹出精髓,难得一见天才。 旁边陈文博心里忍不住赞叹,李斯特的作品一直是他比较难把握的,特别是《匈牙利狂想曲》,他原本准备指导指导周承宇,看样子他不能给周承宇实质性的帮助,起码在演奏技巧方面,周承宇力度和细节处理的他找不出任何瑕疵。 从演奏者的肢体动作和表情可以看出其对作品的感悟。 周承宇的演奏水准让陈文博无地自容。 读谱记谱能力,肌肉记忆力,以及手型,都无可挑剔。 “简直为钢琴演奏而生。” 陈文博心里称赞,他轻轻的打开手机,录了一段视频。 周承宇心无旁骛,完全没有注意陈文博的表情变化,他沉浸在音乐中,左手很平稳,右手时而贴近键盘,手腕时而抬高,时而左右移动,手指快速轮换。 每一个动作都行云流水。 到了一段八度和大跳,周承宇腰挺直,双手力量陡然增大,节奏加快,旋律立即由低沉到让人昏昏欲睡变的气势滂沱,周承宇的肩膀也跟着颤抖起来。 大跳结束后,周承宇手速很快降下来,右手轻柔的敲击,速度慢慢提升,提升到一定程度时快时慢,他通过抬手的高度控制敲击琴键的速度。 楼上学生琴房中练琴的学生停下来,认真听下面的声音,以为是哪位老师。 弹奏结束,周承宇呼了口气,缓缓收起手。 钢琴声宛如微风似的逐渐销声匿迹,琴房恢复了安静。 “未来可期。”陈文博拍了拍少年的肩膀道:“周仁教授非常厉害,人也很好,你们都姓周,有机会你找找他,应该没问题,别打电话,去办公室找,钢琴音乐会他不知道看不看,你先不要找,我邀请他看参不参加音乐会。” 陈文博没信心能教少年什么,早点给介绍一位教授,距离明年肖赛不到一年时间,少年已经耽误了太多时间和机会,不能继续耽误了。 “那麻烦学长了。” 周承宇知道周仁,钢琴系大名鼎鼎的教授,带的学生在国际大赛获得过很好的成绩,如果能拜入这样教授的门下成功会变的容易很多。 “学长要练会吗?” 周承宇从钢琴前起来座儿让开道。 “不了,你继续练。” 陈文博摇了摇头,跟眼前的少年比,他这位曾经的天才差了太多,上限已经锁死,只能读个博提升一下学历,以后当个教授也就没上升空间了。 坐了会儿陈文博离开了琴房。 目送导员离开后周承宇回到琴房,捏了捏拳头,感觉自己的前途一片光明。 音乐会,一定要拿下迎新音乐会的独奏节目。 迎新晚会很多校领导、各院系的音教和教授会参加,是展示才华的绝佳机会。 周承宇在袋子里找出自己的学生证和借阅证看了看,拿起手机给班级群发消息,让中午或者下午联系他找学生证借阅证。 【我在新琴房楼,班长在吗?】 慕苗@周承宇。 【我也在新楼】 【在,212】 周承宇本来不想让他们来导员的琴房找,他们以后跟他借钥匙怎么办。 【好的,我来取】 第(2/3)页