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    宫庄。

    刚抵达庄里不久的李承乾显然不知道孔颖达带着皇帝正在赶来的路上，他此时正站在一排排明显是临时搭建起来的房屋前，指挥着庄里的匠人摆放一块石碑。

    木屋与石碑都是这几日临时做成的，毕竟先前决定要把国子监搬到宫庄后，李承乾便做了不少准备。

    别的不说，至少在吃住这种基本需求上肯定要安排妥当。

    至于最后这块石碑，其作用就是一块招牌。

    石碑上方用大字刻着国子监三字，中间往下部分则是用稍小一点的字体刻着横渠四句。

    有没有用不清楚，反正格调要先上去。

    是以，当石碑被立好后，顿时吸引住了众人的目光。

    为天地立心；

    为生民立命；

    为往圣继绝学；

    为万世开太平。

    这四句话是通俗易懂，但其中蕴含的意义又深刻无比。

    特别是针对于这群因父辈功勋而直接进入国子监学习的权贵子弟，其效果完全可以用醍醐灌顶来形容。

    不知道为什么要学习，为什么要努力读书？

    这四个理由，够不够强！

    “卧槽，写的太好了。”

    “这几句某为何从未听过，难道是殿下所作？”

    “应该是了，否则这句话早已流传开来。”

    “殿下大才，某深感佩服。”

    “这四句话某要了，不仅是座右铭，更是墓志铭，谁也别来抢。”

    监生们被刺激的血脉喷张，博士们也好不到哪去，不是掏出随身小本开始记载，就是闭着眼睛对着石碑开始许愿。

    “行了，既然都到地方了，那就得按照此地的规矩来办。”

    李承乾出声唤醒众人，指着石碑道：

    “这里的国子监，不养闲人。”

    “与原来制度相同的情况下，还会增添一条，学分制。”

    “学分的来源多种多样，比如每日认真上课，博士画勾认可后能获得2点学分，比如每日清扫学院卫生可获得1学分，比如帮助庄里佃户做农活可以获得1学分等等。”

    这时，有监生高声问道：“殿下，敢问这学分有何作用？”
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