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    　　第二题：今有鸡翁一，值钱五；鸡母一，值钱三；鸡雏三，值钱一。凡百钱买鸡百只。问鸡翁母雏各几何？

    　　此题一出，很多精通算术的将官内心也是奔溃的。因为这个难度，陡然增加数倍不止。

    　　而这，其实是一个三元一次方程，设三个未知数：x、y、z，联立两个方程，便可求出好几个答案······

    　　诚然，在这个时空，没有那么简单！

    　　李恢看到牌子上的题目，先是一愣，再是二愣，三楞完后才回过神来，将题目抄录在竹简上。

    　　擦了擦额头的细汗，李恢收起刚才的轻视之心，这一题在《九章算术》中没有出现过，需要全新的解法才能够解出。

    　　一个时辰之后，李恢耗尽心神，才堪堪解出一个答案：4只公鸡、18只母鸡和78只小鸡！

    　　几乎是精疲力倦的李恢，抬起头，看见考场上的同僚们张大了嘴，嘴里都能够塞下一个鸡蛋，而且还是一脸茫然之色。

    　　顺着同伴们的目光，李恢看向前方的牌子上的第三题，完后直接趴下。

    　　第三题：今有物不知其数，三三数之剩二，五五数之剩三，七七数之剩二，问物几何？

    　　李恢将题目抄录在竹简上，和大多数一样，两眼无神，不知道该从何处下手······

    　　刘协看着下方目瞪口呆的万人，心中有些好笑，这道题，和兵仙韩信息息相关。

    　　当年韩信点兵，多多益善后，老祖刘邦便想要为难兵仙一把，又是传令叫来一小队士兵隔墙站队。

    　　先是每三人站成一排，最后一排只有二人。

    　　然后每五人站成一排，最后一排只有三人。

    　　最后每七人站成一排，最后一排只有二人。

    　　事后老祖刘邦，带着狡黠地笑容地问韩信：“敢问将军，这队士兵有多少人？”韩信脱口而出：“二十三人。”

    　　这就是兵仙的实力！

    　　刘协一开始还在纠结，要不要用这道题来虐这万人。

    　　但是上午考完之后，看到他们成群结队的吹~牛~逼，心中便大定。

    　　不虐！

    　　都对不起穿越者！

    　　所以果断地将这道题压轴，刘协甚至都知道，在场的万人没有一个能够答出，甚至在整个大汉，都没有几个解出的人！

    　　但是题目，还是要公布！

    　　不单单是为了虐，还有更深层次的原因，算术之重要性，便从今日开始深入大汉每个阶级。

    　　无论是将领，还是政客，或是太学生，刘协都希望通过这次文试，能够引发大汉算术的热潮。

    　　因为数学，是学习和研究科技必不可少的工具！

    　　它是一切科学的得力助手和工具，是统一一切科学与技术的纽带，一切科学技术都与数学密不可分。

    　　它的发展，能够极大推动了科术的进步！

    　　它！

    　　甚至可以作为工业化大汉的敲门砖······(未完待续。)


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