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    朱常洛看中的，是方书安在里边加入的一些理念，比如有意识的培养分析问题和解决问题的能力，培养成为小组指挥官的能力，配合如何进行日常的救援和防护。

    以上内容，作为皇室，学一些对他们也有实际用途，虽然不见的会成为多么重要的技能，但是在关键时刻，能起到保命作用就是很好的结果。

    “听闻你将训练停了？”老方第一句话就是关于学院学生们的训练，因为他和朱常洛都在等着学生们出山。

    方书安提起茶壶，先给老方续上，最后给自己倒些。天太冷，要不是一直喝着热茶、守着炭炉子，人还是真的待不住。

    “爷爷，没办法啊，学生们冻伤的厉害，尤其是耳朵，很多人都不成样子，发给他们暖耳，仍旧不行。索性，孙儿就给他们停了，只是保留着拉链留存状态，等到开年继续。”

    “你的训练是要伴随着整个求学生涯？”老方很是关心学生们的训练。

    “如果可以，孙儿想让其伴随整个生涯，但是恐怕二年级时候，他们的课程太多，时间不够，到时候只能保持三五天一次的频率。”

    方书安思考一番，说出了自己的想法。

    “莫非，你在第二年安排的课业很多？”

    “爷爷，主要课程都安排在第二年，第一年不过是让他们加强些认识，由于学生水平差异较大，有些人底子很差，学会东西需要多一倍时间才可。

    既然是招来的学生，就以教会他们为目的，因此教学开展的极慢，尽管说的很详细，但是有些内容相对而言，仍旧是晦涩难懂。”

    方书安说的当然是涉及到自然科学的部分，由于此前没有相关基础，因此很多事情哪怕是简单的阐述，人们也难以理解。

    都需要进行深入浅出的讲述，于此，那也是没有办法的事情，此时还没有正规的预科之类，本身就不是同一起跑线的人们，却被要求要同时跟上进度，那样的难度，可惜而知。

    “是来问问你爷爷我，下一步应当如何？”老方一饮而尽，将空杯子放在方书安面前，一边等着他倒茶，一边看看方书安的反应。

    “孙儿原是有此意。”他说着，将再次倒上的茶水推过去。

    “哦？原来，看来是改主意了，那么是什么事情让你突然间改变主意？”老方有些好奇，笑眯眯的问着，眼神里包含的意思，看起来还能是高深。

    “说起来其实也简单，孙儿看见您坐在亭子里饮茶，就知道我该怎么办了。”
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